前言

社長陳瑞祺先生史略

陳君瑞祺，粵之新會人。仁慈聰敏、精明果斷、富於創作精神，至足為人群矜式。君少時目覩國弱民貧，即蓄救時宏願，由是亟謀方法，以解除人群痛苦為己任。其生平事業，以此為目的以致力於商，藉財以償素願。適所謀順遂，竟成巨富，聲譽遍中外。乃本救世精神，致力利群事業，動輒捐資盈萬，從無吝嗇，其器量之廣，可想見矣。又嘗發明印字品，用者利之，推銷甚廣，盡將餘利，撥充善舉；又在港澳省佛江門新會等地，舉辦澄波義學廿餘間，以為其先翁之紀念，其造福於失學貧兒，良足多矣。民國初年，其故鄉因慘受械鬥之禍，盡成灰燼，族人流離失所者多年。君惻然憂之，慨捐巨資，召集回族，改良村場，建屋數百間，分送族人，俾各安居樂業，且也恤寡憐貧，建校教育，計前後耗資於復興鄉族者，為數不下四五十萬元，無怪有口皆碑矣。我國南北水患頻仍，君嘗派員徃賑，歷有多次，救災恤鄰，社會公益，無不竭力以赴，計其一生慈善事業之所耗，逾百萬元，誠足令人歎服矣。其志願固大，且具有世界眼光，洞悉社會痛狀，早知我國教育落後，為貧弱之主因，而文深字艱，又為科學與教育衰落之癥結，寔為國家興亡之大關鍵。乃下最大決心，與其令郎子民君，專心研究，改良我國文字，以為根本挽救中國之圖。子民君年少英慧，博學篤行，其志願宏大，有乃父風，尤深音韻學。父子努力，竟於民國廿二年，發明一種易學易識之拼音道字，顧為救濟失學計，不惜犧牲巨資，遍設分社，義務傳授，一時風湧雲從，學員數十萬人，可證明道字確然勝過現有一切之文字，世人咸認為普及教育，唯一有效之工具，誠不虛也。更本其創作精神，向化學工業尋求，賴其令郎仲豪君及女公子寶玉之助，卒能發明人造絲、人造木、木玻璃、人造雲石、化學玉等，以厚民生。要之君一生事業，不離福國利民，近復本其經驗與主張，著作一本《瑞祺學説》，詳論社會上不均之現象，并加以改良之方法，貢獻社會，為解除人羣痛苦之捷徑。又鑒於舊式字典難於檢查，註音之不精確，特編此本道漢字音與國音粵音音典，合為一冊，以便檢查。此種排編新法，為空前所未有，誠屬嘉惠士林不鮮。年前嘗獻議越南政府，復興繁榮計劃，法政府欣然接納，逐步寔施，奏效極偉。政府嘉其功，特狀以金龍勳章，夫實至名歸。世人譽之為慈善、教育、商業、建設、發明之五大家，良有以也。

香港道字總社同人謹識

編輯道漢字音弁言

本社自正副社長發明道字以來，不惜破費鉅量金錢，遍地宣傳，推行全國，學員名額，無從統計，其為社會人士所歡迎者可知矣。蓋自有文字以來，此為最易學易識易用之文字，學習者無論男女老幼，不過祇費數日研究之光陰，便足抵數年窗下之苦，可以識字作文；其聰明者，祇費幾點鐘時間，便能了然明白，應用自如，歎為空前之新發明，足為文化界放一異彩，奠定我國新文化之基石。我國現在教育落後，遂形成文化思想科學以及其他各種事業，亦無一而不隨之落後，積至國力日衰、民智日閉、民財日困、秩序日亂、外侮日迫。然推其厥因，在於教育工具之不良，依然牢守數千年傳下之方塊漢字。此種艱深文字，在茲科學競爭之時代，實不適用，無怪近年有識之士，多數提倡改用拼音字以代之。然而現在經已發現者，雖有多種，獨可惜均未能臻於完善，加以國人崇古之心理太堅，非有確比漢字利便數倍之新發明，勢難將此種守舊心理攻破。其堪足當此者，惟道字始足勝任。敝社試驗多年，其成績彰在耳目，咸認為改良文字、救濟失學、普及教育之唯一利器。以故救國之道，捨用此種簡易道字實無他途也。敝社長怵目時艱，惕然心憂，近有《瑞祺學説》之作，遍送中外，內容暢談時弊，闡明七不均之害，並指出六改良之救濟方法，證明此種道字，為改良教育工具之先驅。教育賴以振興，其他事業，便能逐一迎刃而解。現代雖然積弱已深，仍可急起直追也。夫子不云乎：「工欲善其事，必先利其器。」旨哉言乎！凡欲研究道字，取閲課本圖説，及《瑞祺學説》，如蒙函索，當即由郵奉上，不拘遠近，完全免費。至於敝社編輯此本道漢國音粵音字典與音典，因鑒於現有字典，檢字太過困難，舊式部首與字切制度，固無論矣。即近有新法多種，依然百步與五十步之差耳。以故凡人對於檢查字典，視為苦事，尤其是粵音字典，幾如鳳毛麟角，有之又復不完不備，不足師法。用特編成此書，以利群眾，一經學識道字，置之案頭，隨手翻閲，利何如之。凡見字不識者，則檢查字首，國音與粵音對照，一目了然。若遇執筆忘記時，則翻查音典，國音與粵音各有專本，秩序井然，有條不紊，可以省回無限光陰，增加讀書之興味。手此一卷，無殊常伴良師。惟此編初稿，倉卒完成，其中疏忽謬誤必多，尚望海外名流，加以糾正，賜以　教言，以期臻於美備，是所厚望焉。

民國廿八年中秋後　　　香港道字總社編輯部謹識

道字緒言

道字創作者

陳瑞祺先生嘗努力於改良文字、救濟失學等事，垂二拾餘年。其哲嗣子民君尤擅長音韻學，父子共同研究，犧牲無量精神財力，至民國廿二年，始克發明此種道字。其目的在謀促進中國全國教育之普及，藉以挽救遍地民盲，提高中國文化，改善國民生活。各地遍設分社，免費教授，數年以來，成績甚著。此外更有道字十科，即速記、燈語、旗語、手語、聲語、光語、電報語、打字、盲人凸字、樂譜等，均以易學易用為原則，務求切實利用，尤以能使盲聾啞人解除痛苦，為其特效。

何謂道字

道字是新發明之拼音字，分國音、粵音兩種，由聲頭與聲尾拼合而成。計國音有聲頭廿五個，聲尾卅三個；粵音有聲頭廿一個，聲尾亦卅三個。每字均用一筆，寫字快捷，其拼音方法，完全根據人類自然發聲之機能，所以學習容易，有如道路之為人所共行、道理之為人所共曉，不外順應自然之道，故名曰「道字」，絕不涉宗教、政治、黨派之色彩，純以慈善為宗旨。道字之唯一好處，就是易學、易識、易記、易用、易寫，確為普及教育、促進文化無上之利器也。

道字學習法

學習道字時，除先認識字種讀音之外，須繼續學習拼音法、調聲法、聲位位置法等。順序學者，至多費時二三日，便可學識。再加練習，即可運用自如，雖至愚之人，亦可於短期內，能寫信、記事、閲讀道字刊物。如已識英文或國音符號者，更為事半功倍，大可觸類旁通，有無師自通之妙。

編輯大意

(一)

凡人讀書寫字常有兩個問題，就是見字不識音及識音不識寫之弊。本書為解決此兩種問題，特編一本道漢字典，以漢字為本位，利用道字注音，分注國語與粵語於兩傍。國語以北平話為標準，粵語以廣州音為標準。如見字不識其讀音者，即可檢查得之，並可溝通兩種言語，注音準確，檢查快捷，為空前之所未有。又以道字為本位，將道漢字典內所有之字，照道字圖式之順序，凡屬同韻者，編歸一篇，復照聲位分開橫格，以故同在一方格內之字，便是同一字音。國音與粵音各有專本，以便識音不識寫者，可以橫推直看檢查得之。故本書總名為「道漢字音」，分為三卷，首卷為「道漢字典」，卷二為「粵語音典」，卷三為「國語音典」。

(二)

往昔檢查漢字字典最感困難者，厥為字之讀音問題。因字典中用以注音之字往往比較原字更加艱深，而所注之音又皆用北音，或用正切反切，間有採用外國文者，無怪普通人望門卻步。即雖曾受過教育，然對音學素乏研究者，仍不免廢卷嗟嘆，尤其是我粵人，對之倍覺困難。蓋若將注音與字切用粵語讀之或調之，必多謬誤，以故我粵人對於字音，時常聚訟紛紜，莫衷一是，因吾粵素用無粵音字典之善本出現也。本書利用道字注音，無論國音粵音，均屬簡單準確，避免一切間接注音之弊。

(三)

中國字數太多，《康熙字典》據説有四萬餘字，其中罕見鮮用之僻字實佔多數。即以通常所用之字，因有音形義三種之變化，更為複雜。倘非研究有素，勢難免有習非成是以及以訛傳訛之讀音、字形別寫之弊。本書為求通俗起見，對於此類讀音與別寫，擇其較為普通者兼收之，以存雅俗◎本書計「道漢字典」所收漢字為壹萬壹仟四百三十六個，「粵語音典」字數為壹萬二仟九百三十二個；「國語音典」字數為壹萬壹仟九百九十五個。字典與音典同出一轍，可以互相對照。

(四)

通常字典除四角及頭尾號碼檢字法及筆順檢字法外，千百年來一向泥守部首分類之法。然無論何種方法均未完善，若非研究有素，練習多時仍然視為苦事，以故人人對於檢查字典視若畏途。何況每每查得之字又復注音不確，令人索然掃興，此誠一大憾事。夫字典之效用，所以解決疑難、補助教育之不是，記憶之遺忘以引起讀書之興趣、新知之尋求。本社有見及此，本着創造道字之原則，以易學易用為宗旨，收羅壹萬壹千餘個通用字漢字，用新法排編，納入於字典與音典之中，秩序井然，檢查簡便，手此一本，便足以解決讀書寫字兩種困難問題，未始非教育之大補助也。至於檢字詳細辦法可參閲下文檢字説明、凡例、舉例等篇，便可融會貫通，瞭如指掌，方信其確比現代一切之漢字字典為優勝也。然此書倉卒完成，同人等識見有限，其中謬誤疏忽之處，在所難免，還祈海內外名流賜以指正，是所深幸也。

編者謹識

增編義典原因

（一）本社出版之音典，其檢字之快捷，註音之正確，久為社會人士贊許；而見字不識音，及識音不識寫之困難，皆已解除。但見字不曉解之難題，尚未解決，故續出義典以解決之。

（二）本編及本易學易用宗旨，所收漢字，係選用日常通用之字，共四千二百五十二個字，以簡淺意義解釋之。

檢字説明

本篇編排法：首列聲頭聲尾之單聲字，次序拼音字。拼音字之編排法，乃將聲尾字種分部，順序列入。在每一部中，又以聲頭字種為分部，橫列在頂格上，然後將同音之漢字，按聲位先後編下。如欲尋某字，則先尋某字之聲尾何部，再尋某字之聲頭在何行，尋下即得。又書中各字下所用之圈「○」乃係該本身字之代表。

檢字舉例

譬如尋一個「中」字，該「中」字係「／︶」兩字相拼而成。則先尋「︶部」，次在該部尋「／」字行，按照聲位一直尋下，便得「中」字。如欲尋一個「之」字，該「之」字係「／．」聲頭單用，則先尋「．部」，再由「．部」尋「／」字行便得「之」字。如聲尾單用之字，則先尋「↿」部，便得欲尋之字也。